Pronti per nuove scoperte e grandi avventure

A partire dai primi giorni di scuola, ogni gruppo di sezione promuove l’acquisizione graduale della routine scolastica, all’interno della quale si articolano le diverse esperienze di apprendimento di  ciascun bambino. Attraverso tali esperienze, i bambini sviluppano progressivamente la propria autonomia, consolidano la loro identità personale e potenziano le capacità di esplorazione sensoriale, che trovano espressione nelle attività ludiche e didattiche quotidiane.

AMBIENTAMENTO 25_26 Infanzia Collodi

Identità: costruzione del sé (avvertire stati d’animo e riconoscere le proprie emozioni), autostima e fiducia nei propri mezzi.

Autonomia e rispetto delle regole di convivenza civile. Sviluppo di un atteggiamento di ascolto attivo (raccontare vissuti ed esperienze, descrivere immagini, luoghi e persone ed utilizzare i vari linguaggi  espressivi, es. verbale, iconico, corporeo, musicale). Partendo dall’accoglienza dei bambini già frequentanti, saranno accolti i nuovi iscritti, proponendo esperienze ludiche/musicali e letture a tema.