Viviamo il Lodigiano Scuola dell’Infanzia Collodi

– Album Illustrato dei Monumenti:
– Giornata dei Monumenti: “viaggiamo e conosciamo il territorio attraverso un mappamondo
virtuale”: una giornata speciale in cui i bambini “visitano” (anche virtualmente tramite software che genera immagini dell’intero Pianeta) alcuni dei monumenti locali, per offrire ai bambini un’esperienza diretta, rendendo l’apprendimento più concreto e memorabile, permettono di navigare tra le strade, come in un film 3D.
– Laboratorio di Arte e Storia: I bambini useranno le foto dei monumenti come ispirazione per creare disegni, dipinti o collage. Ogni bambino potrà scegliere un monumento e rappresentarlo graficamente e/o riprodurlo nel gioco con materiali destrutturati, sviluppando abilità creative, potenziando il problem solving, oltre a promuovere il lavoro di squadra e lo sviluppo di abilità manuali.
– Caccia al Tesoro Fotografica: utilizzo di foto come indizi, i bambini proveranno a riconoscere e ritrovare trovare “pezzi del paesaggio” e completare puzzle fotografici.

Metodologia INQUIRY: metodologia didattica che si basa sull’investigazione e stimola a formulare domande, mettere in atto azioni utili a risolvere problemi e comprendere dunque in maniera più profonda, favorendo lo sviluppo del pensiero divergente ed il problem solving.
1. prima osservazione: le immagini dei monumenti rappresentano il punto di partenza per tutte le attività. L’approccio visivo, combinato con attività pratiche, permette ai bambini di esplorare la storia e l’architettura in modo intuitivo.
2. ricerca/esplorazione: esperienza concreta di apprendimento, esplorazione di domande e ipotesi , anche durante attività ludiche che incoraggiano il gioco e la collaborazione tra i bambini, rendendo l’apprendimento divertente e accessibile a tutte le età.
3. discussione: i bambini provano ad elaborare e contestualizzare le conoscenze emerse.
4. sperimentazione attiva: esperienza diretta dei bambini, coinvolti attivamente in tutte le fasi del progetto, dal riconoscimento dei monumenti alla creazione artistica, favorendo un apprendimento partecipativo.

Al termine del progetto, i bambini potranno esporre i loro lavori (disegni, modelli, storie) in una mostra organizzata presso la scuola in occasione della festa di fine anno e rivedere l’intero percorso in una documentazione video pubblicata sul canale YouTube dell’istituto. Questo progetto non solo avvicina i bambini e le loro famiglie al patrimonio del Lodigiano, ma li aiuta a sviluppare una connessione personale con la storia e la cultura locale, attraverso un percorso educativo divertente e creativo.

Viviamo il Lodigiano

1. Conoscenza del Patrimonio Locale: Avvicinare i bambini alla storia, all'arte e alla cultura del Lodigiano attraverso la scoperta dei suoi monumenti.
2. Sviluppo della Creatività: Stimolare l’immaginazione e la creatività attraverso
attività artistiche legate ai monumenti, come il disegno, la pittura e la costruzione di
modelli.
3. Valori di Rispetto e Tutela: Promuovere il rispetto per il patrimonio storico e
culturale locale, sensibilizzando i bambini all’importanza di preservare i beni culturali.
4. Apprendimento Ludico: Rendere l'apprendimento della storia locale divertente e
coinvolgente attraverso giochi, racconti e attività interattive.
5. Socializzazione e Collaborazione: Favorire il lavoro di gruppo e la cooperazione tra
i bambini in attività collettive, promuovendo la condivisione delle conoscenze e il
lavoro di squadra.