20 Novembre-Giornata Mondiale dei diritti dell’infanzia

La Giornata mondiale dei diritti dell’infanzia e dell’adolescenza è l’occasione per riflettere sui progressi fatti e sulle sfide ancora da affrontare per garantire i diritti di tutti i bambini e degli adolescenti. L’obiettivo, infatti, è portare l’attenzione sul tema dei diritti dei più piccoli e ricordare che c’è ancora molta strada da percorrere perché i bambini di tutto il mondo siano realmente tutelati e protetti, per un futuro senza discriminazioni e disuguaglianze.

La scuola, con questo progetto, vuole abituare e instillare nei bambini la certezza di essere titolari di diritti, al fine di sviluppare la capacità di collaborazione, di comunicazione, di dialogo e di partecipazione. Per farlo condividiamo percorsi educativi che abbiano un incidenza sulla sfera cognitiva, comportamentale e sociale dei nostri ragazzi, arrivando alla comprensione che ad ogni diritto consegue la responsabilità di un dovere da rispettare, al fine di un miglioramento continuo del contesto di vita propria e degli altri, utilizzando come elemento di riferimento la “Convenzione Internazionale dei Diritti dell’Infanzia e dell’adolescenza”.

Giornata Mondiale dei diritti dell’infanzia

1. Conoscere la “Carta dei diritti dei bambini” per favorire la conoscenza ed il rispetto dei diritti umani come valori universali della persona.

2. Comprendere e identificare la diversità come una risorsa, sviluppando comportamenti rispettosi.

3. Conoscere se stessi e gli altri attraverso la consapevolezza e il rispetto delle reciproche culture di appartenenza

4. Riconoscere che i bisogni fondamentali sono valori comuni da perseguire

5. Prendere consapevolezza che ogni bambino è titolare di diritti

6. Educare alla legalità nella scuola

7. Educare all’interiorizzazione e al rispetto delle regole come strumenti indispensabili per una civile convivenza

8. Favorire un atteggiamento di convivenza rispettosa delle regole democratiche

9. Riconoscere che i diritti ed i doveri sono indispensabili per il benessere della persona.

10. Stimolare la consapevolezza che esistono situazioni nel mondo di repressione dei diritti fondamentali.