27 Gennaio 2024 “Per non dimenticare” Scuole Primarie

• Far conoscere e valorizzare le testimonianze storiche oggi dimenticate
In che modo
• Informazioni dell’insegnante
• Visualizzazione di video
• Dibattiti
• Interviste
• Conversazioni
• Lavori di gruppo e individuali
Quali prodotti:
• Realizzazione di disegni e cartelloni
• La narrazione di una storia svolta in formato digitale e/o cartaceo, utilizzando fotografie
scattate per questo lavoro.
• Il racconto di storie legate alla tematica
Questo lavoroè servito per imparare a:
• avviare e portare a termine una ricerca, utilizzando tutti gli strumenti possibili
• Lavorare in squadra con i compagni
• Osservare
• Osservare strumenti digitali
• Comunicare nella propria lingua

Giornata della Memoria Don Gnocchi

Giornata della Memoria Scuola Primaria Rodari classi 1 e 2

Giornata della Memoria Scuola Primaria Rodari classi 3-4-5

1.Favorire la maturazione di atteggiamenti consapevoli di fronte a temi delicati
come la Shoah.
2.Favorire opportunità di riflettere sul senso di giustizia e di rispetto verso se
stessi e gli altri.
3.Creare un rapporto positivo con gli eventi del passato per trarne
insegnamenti.
4.Sensibilizzare su temi delicati affrontando in modo adeguato all’età
tematiche difficili.
5.Raggiungere le competenze necessarie alla partecipazione attiva alla vita
pubblica come cittadino responsabile e critico.
6.Acquisire la responsabilità sociale e morale, compresa la fiducia in sé e
negli altri, allo scopo di favorire una maggiore comprensione reciproca.
7.Consolidare lo spirito di solidarietà.
8.Costruire valori che tengano pienamente conto della pluralità dei punti di
vista all’interno di una società.
9.Imparare ad ascoltare e a risolvere pacificamente i conflitti.
10.Imparare a contribuire a un ambiente sicuro.