Dispersione scolastica- scuola secondaria

La figura del referente dispersione ha i seguenti compiti:
– rilevazione delle assenze degli alunni ai fini del monitoraggio della dispersione scolastica;
– rapporti scuola/famiglia per le problematiche legate alla frequenza irregolare, evasione, abbandono;
– raccordo con i docenti coordinatori dei consigli di classe/interclasse/intersezione;
– partecipazione ad iniziative formative promosse da soggetti qualificati legate al tema della dispersione;
– azioni nell’ambito del “Progetto aree a rischio”.
– diffusione materiale e buone pratiche sulla didattica relativa alle attività di recupero;
– collaborazione con la segreteria didattica e i docenti per la rilevazione dei dati e la stesura dei monitoraggi sulla presenza degli alunni;
– contatti con le famiglie degli alunni a rischio dispersione e programma incontri con i docenti della classe e con il D. S.