Sulla base della legge n. 150 del 31 ottobre 2024 e dell’ordinanza n. 3 del 9 gennaio 2025, si informano le famiglie che il nostro Istituto sta predisponendo la nuova griglia di valutazione del comportamento, coerentemente con il Regolamento di Istituto, con il Piano dell’Offerta Formativa e con la Valutazione dell’Educazione civica.
L’ordinanza ministeriale specifica che:
- A decorrere dall’anno scolastico 2024/2025 la valutazione periodica e finale del comportamento degli alunni/e della scuola Secondaria di primo grado è espressa con voto in decimi.
- Il voto attribuito al comportamento degli alunni/e in sede di scrutinio finale è riferito all’intero anno scolastico.
- In sede di scrutinio finale, il Consiglio di classe delibera la non ammissione alla classe successiva o all’esame di Stato per gli alunni/e ai quali è attribuito un voto di comportamento inferiore a sei decimi. La valutazione non sufficiente può essere attribuita in caso di mancanze disciplinari gravi e reiterate e/o violazioni previste dal regolamento di Istituto.
- L’attribuzione del voto di comportamento inferiore a 6 decimi in fase di valutazione periodica può comportare il coinvolgimento dello/a studente/ssa in attività di approfondimento in materia di cittadinanza attiva e solidale, finalizzate alla comprensione delle ragioni e delle conseguenze dei comportamenti che hanno determinato il voto.
Il Collegio Docenti ritiene che la valutazione del comportamento nella Scuola secondaria di primo grado mira a:
- rafforzare la cultura del rispetto;
- contrastare il bullismo;
- tutelare l’autorevolezza dei docenti.
In caso di sospensione dello studente/ssa dalle attività didattiche la normativa prevede:
- l’allontanamento dalla scuola/sospensione fino a un massimo di due giorni
comporta il coinvolgimento dello/a studente/ssa in attività di approfondimento sulle conseguenze dei comportamenti che hanno determinato il provvedimento disciplinare;
- l’allontanamento dalla scuola/sospensione di durata superiore a due giorni
comporta lo svolgimento, da parte dello/a studente/ssa, di attività di cittadinanza solidale presso strutture convenzionate con le istituzioni scolastiche e individuate nell’ambito degli elenchi predisposti dall’amministrazione periferica del Ministero dell’istruzione e del merito.
Tali attività, se deliberate dal consiglio di classe, possono proseguire anche dopo il rientro in classe dello/a studente/ssa, secondo principi di temporaneità, gradualità e proporzionalità.
Coerentemente con la valutazione del comportamento sino ad oggi adottata nel nostro Istituto, si comunica che gli alunni/e saranno valutati/e in sede di scrutinio finale secondo i criteri sotto esposti e deliberati dal Collegio dei Docenti:
- frequenza e puntualità;
- convivenza civile e rispetto delle regole e delle persone;
- interesse, collaborazione, partecipazione verso la vita scolastica;
- rispetto del regolamento di Istituto;
- responsabilità verso gli impegni scolastici.
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