{"id":2606,"date":"2023-11-17T14:24:32","date_gmt":"2023-11-17T13:24:32","guid":{"rendered":"https:\/\/www.istitutocazzulani.edu.it\/?p=2606"},"modified":"2023-11-17T14:24:32","modified_gmt":"2023-11-17T13:24:32","slug":"autovalutazione-di-istituto","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.istitutocazzulani.edu.it\/index.php\/2023\/11\/17\/autovalutazione-di-istituto\/","title":{"rendered":"Autovalutazione di istituto"},"content":{"rendered":"

Il momento dell\u2019autovalutazione<\/b> da parte dei nostri alunni e alunne rispetto alle <\/span>fondamentali competenze europee e del proprio comportamento<\/b> rappresenta ormai per il nostro Istituto una prassi consolidata e un\u2019occasione di confronto con i nostri studenti.<\/span><\/p>\n

Gli alunni e le alunne hanno a disposizione due momenti durante l\u2019anno scolastico in cui soffermarsi a riflettere sul proprio <\/span>approccio alla vita scolastica<\/b> e sul proprio <\/span>percorso di apprendimento<\/b>, valutandone gli sviluppi nel corso dell\u2019anno attraverso una riflessione personale.<\/span><\/p>\n

Tale percorso rappresenta anche per i docenti una fondamentale <\/span>occasione educativa,<\/b> per poter accompagnare gli studenti verso una maturazione personale armonica e condivisa con i propri insegnanti.<\/span><\/p>\n

Alla scuola Secondaria le giornate di autovalutazione avverranno il 22 novembre e il 10 maggio.<\/span><\/p>\n

Alla scuola Primaria l\u2019autovalutazione da parte degli alunni avverr\u00e0 nelle settimane dal 22 al 26 gennaio e dal 13 al 17 maggio.<\/span><\/p>\n

L\u2019autovalutazione dello studente circa i propri atteggiamenti di cittadinanza trova fondamento in due competenze chiave europee, incentrate sulla capacit\u00e0 di interazione personale con il contesto scolastico, ovvero \u201c<\/span>Imparare ad imparare\u201d<\/b> e \u201c<\/span>Spirito di iniziativa\u201d<\/b>.\u00a0<\/span><\/p>\n

Ogni studente e ogni studentessa sono chiamati a riflettere su atteggiamenti di attenzione, partecipazione, ascolto e autonomia, in una prospettiva di crescita e di formazione, guidata dai docenti di classe.<\/span><\/p>\n

L\u2019autovalutazione riguarda anche il <\/span>comportamento<\/b>, rispetto ad alcuni assi quali il \u201cRispetto delle regole, delle persone e delle cose\u201d nell\u2019ambiente scolastico.\u00a0<\/span><\/p>\n

Al termine di ogni momento autovalutativo gli insegnanti restituiscono agli alunni <\/span>considerazioni e riflessioni<\/b>, al fine di condurre la classe verso la corretta lettura di s\u00e9.<\/span><\/p>\n

Il percorso diventa occasione anche per le <\/span>famiglie <\/b>di una condivisione di valori con la scuola stessa, d\u2019intesa con il Patto formativo scuola – famiglia, e di confronto con i docenti rispetto al processo di maturazione dei propri figli, nonch\u00e9 di accompagnamento nel loro percorso di crescita.<\/span><\/p>\n

Il nostro Istituto infatti crede fermamente che il percorso formativo di ogni alunno e alunna includa in modo inscindibile aspetti sia didattici che educativi, quale appunto l\u2019esperienza dell\u2019autovalutazione, che possano <\/span>accompagnare e valorizzare ogni individuo nella sua specificit\u00e0 e renderlo cittadino attivo e consapevole<\/b>. <\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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