{"id":306,"date":"2022-09-19T18:31:27","date_gmt":"2022-09-19T16:31:27","guid":{"rendered":"https:\/\/www.istitutocazzulani.edu.it\/?page_id=306"},"modified":"2026-07-14T14:30:44","modified_gmt":"2026-07-14T12:30:44","slug":"sezione-v-rapporti-scuola-famiglia","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.istitutocazzulani.edu.it\/index.php\/sezione-v-rapporti-scuola-famiglia\/","title":{"rendered":"Sezione V &#8211; Rapporti scuola-famiglia, comunicazioni e servizi"},"content":{"rendered":"<h4><strong>Art. 17<\/strong>: Collaborazione e Patto Educativo<\/h4>\n<ol>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\">La collaborazione tra scuola e famiglia \u00e8 finalizzata alla promozione del successo formativo di ciascun ragazzo, a sostenerne le aspirazioni e a valorizzarne le capacit\u00e0.\u00a0<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\">La partecipazione dei genitori alla vita della scuola, oltre a quanto previsto per gli organi collegiali, \u00e8 obbligatoria in vista di un contributo costruttivo alla progettazione dei Piani di Studio Personalizzati.\u00a0<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\">I genitori possono organizzarsi in un Comitato Genitori regolato da un proprio statuto\/regolamento interno.\u00a0<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><b>Sottoscrizione del Patto: <\/b><span style=\"font-weight: 400;\">I genitori di tutti gli alunni, <\/span><b>indipendentemente dall&#8217;ordine e grado di scuola frequentato (Scuola dell&#8217;Infanzia, Primaria e Secondaria di I\u00b0 grado)<\/b><span style=\"font-weight: 400;\">, sono tenuti a condividere e sottoscrivere digitalmente il Patto Educativo di Corresponsabilit\u00e0 dell\u2019Istituto all&#8217;atto dell&#8217;iscrizione o all&#8217;inizio dell&#8217;anno scolastico. <\/span><\/li>\n<\/ol>\n<p><b>Strumenti di comunicazione ordinaria e istituzionale\u00a0<\/b><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Le informazioni ordinarie della scuola rivolte alle famiglie avvengono attraverso i seguenti canali ufficiali,<\/span><span style=\"font-weight: 400;\"> che la famiglia \u00e8 tenuta a consultare quotidianamente:<\/span><span style=\"font-weight: 400;\">\u00a0<\/span><\/p>\n<ul>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><b>Registro Elettronico e Diario Scolastico: <\/b><span style=\"font-weight: 400;\">per la pubblicazione di circolari, avvisi, compiti e comunicazioni quotidiane.\u00a0<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><b>Posta Elettronica Istituzionale: <\/b><span style=\"font-weight: 400;\">comunicazioni formali tramite l&#8217;invio all&#8217;indirizzo email dedicato del dominio<\/span> <span style=\"font-weight: 400;\">@istitutocazzulaini.edu.it.<\/span><span style=\"font-weight: 400;\">\u00a0<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p><b>Art. 18 &#8211; Visione e gestione degli elaborati scritti\u00a0<\/b><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Le informazioni relative alla valutazione delle prove scritte e orali vengono registrate tempestivamente sul registro elettronico. La presa visione delle prove cartacee segue modalit\u00e0 differenziate per ordine di scuola:\u00a0<\/span><\/p>\n<ul>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><b>Scuola Primaria: <\/b><span style=\"font-weight: 400;\">Gli elaborati vengono consegnati in visione alla famiglia, che ha l&#8217;obbligo di restituirli alla scuola in modo puntuale, integri e firmati dai genitori. \u25cb <\/span><i><span style=\"font-weight: 400;\">Smarrimento: <\/span><\/i><span style=\"font-weight: 400;\">In caso di smarrimento, la famiglia deve rilasciare una dichiarazione scritta.\u00a0<\/span>\n<ul>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"2\"><i><span style=\"font-weight: 400;\">Inadempienze: <\/span><\/i><span style=\"font-weight: 400;\">In caso di ritardi sistematici e recidivi nella riconsegna, il docente ha la facolt\u00e0 di trattenere gli elaborati a scuola e concederli in visione ai genitori esclusivamente in sede di colloquio pomeridiano o d&#8217;istituto.\u00a0<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<ul>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><b>Scuola Secondaria di I\u00b0 grado: <\/b><span style=\"font-weight: 400;\">Gli elaborati scritti sono custoditi e archiviati dai docenti presso i locali scolastici. I genitori possono prenderne direttamente visione a scuola durante i colloqui periodici o nell&#8217;orario di ricevimento, previa richiesta tramite mail istituzionale, da inoltrare con congruo anticipo al docente interessato, in conformit\u00e0 con l&#8217;Art. 5 del D.P.R. 184\/2006.\u00a0<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p><b>Art. 19 &#8211; Incontri Scuola-Famiglia e colloqui\u00a0<\/b><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">I rapporti periodici e i momenti di confronto tra docenti e famiglie sono articolati come segue:\u00a0<\/span><\/p>\n<ul>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><b>Assemblea di classe iniziale: <\/b><span style=\"font-weight: 400;\">Si tiene all\u2019inizio dell\u2019anno scolastico per illustrare la programmazione didattico-educativa annua e per procedere all\u2019elezione dei rappresentanti dei genitori nei Consigli di Intersezione, Interclasse e Classe.\u00a0<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><b>Consigli di Intersezione, Interclasse e Classe: <\/b><span style=\"font-weight: 400;\">Partecipazione regolare dei rappresentanti dei genitori eletti, secondo il calendario stabilito dal Piano Annuale delle Attivit\u00e0.\u00a0<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><b>Incontri individuali interquadrimestrali: <\/b><span style=\"font-weight: 400;\">Colloqui pomeridiani generali organizzati due volte l&#8217;anno (nei mesi di novembre e marzo\/aprile) per informare le famiglie sull\u2019andamento educativo e didattico globale dell&#8217;alunno, secondo le modalit\u00e0 organizzative comunicate di volta in volta.\u00a0<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><b>Colloqui individuali in orario di ricevimento: <\/b><span style=\"font-weight: 400;\">Incontri distribuiti durante le mattine dell&#8217;anno scolastico in base al calendario orario fornito dai singoli docenti. Da effettuarsi preferibilmente su appuntamento, questi colloqui permettono una trattazione pi\u00f9 ampia, approfondita e riservata delle singole situazioni scolastiche.\u00a0<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p><b>Art. 20 &#8211; Gestione del servizio scolastico in caso di sciopero\u00a0<\/b><\/p>\n<ol>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\">In caso di sciopero del personale docente e\/o del personale ATA (collaboratori scolastici e amministrativi), l&#8217;orario delle lezioni e il regolare svolgimento delle stesse potrebbero subire modifiche, riduzioni o sospensioni.\u00a0<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\">Le famiglie saranno preavvisate con il dovuto anticipo rispetto ai servizi minimi o complessivi che la scuola sar\u00e0 effettivamente in grado di garantire.\u00a0<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\">\u00c8 responsabilit\u00e0 e cura esclusiva dei genitori verificare la data, la durata e le modalit\u00e0 dello sciopero controllando puntualmente le apposite comunicazioni ufficiali emanate dal Dirigente Scolastico sul registro elettronico prima di lasciare i minori a scuola.\u00a0<\/span><\/li>\n<\/ol>\n<p><b>Art. 21 &#8211; Diffusione di materiale informativo e pubblicitario\u00a0<\/b><\/p>\n<ol>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><b>Materiale istituzionale\/no profit: <\/b><span style=\"font-weight: 400;\">I materiali informativi provenienti da Enti Pubblici o associazioni aventi finalit\u00e0 squisitamente pubbliche, sociali ed educative, e che non perseguono scopi di lucro, possono essere diffusi all&#8217;interno della scuola previa formale autorizzazione del Dirigente Scolastico.\u00a0<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><b>Materiale commerciale\/for profit: <\/b><span style=\"font-weight: 400;\">I materiali, i volantini e le informazioni di natura pubblicitaria appartenenti ad aziende, societ\u00e0 o Enti Privati aventi scopi di lucro possono essere distribuiti o diffusi all&#8217;interno dell&#8217;Istituto solo ed esclusivamente previa formale delibera e approvazione del Consiglio d\u2019Istituto.<\/span><\/li>\n<\/ol>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Art. 17: Collaborazione e Patto Educativo La collaborazione tra scuola e famiglia \u00e8 finalizzata alla promozione del successo formativo di ciascun ragazzo, a sostenerne le aspirazioni e a valorizzarne le capacit\u00e0.\u00a0 La partecipazione dei genitori alla [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":"","_members_access_role":[],"_members_access_error":""},"tags":[],"class_list":["post-306","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.istitutocazzulani.edu.it\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/306","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.istitutocazzulani.edu.it\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.istitutocazzulani.edu.it\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.istitutocazzulani.edu.it\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.istitutocazzulani.edu.it\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=306"}],"version-history":[{"count":7,"href":"https:\/\/www.istitutocazzulani.edu.it\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/306\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":6613,"href":"https:\/\/www.istitutocazzulani.edu.it\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/306\/revisions\/6613"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.istitutocazzulani.edu.it\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=306"}],"wp:term":[{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.istitutocazzulani.edu.it\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=306"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}